Taqdimot rejasini tuzing va slaydlarni nutqqa moslang
Taqdimotdan tinglovchilar nimani bilib olishi kerakligini aniqlang, fikrlarni shu maqsadga qarab tartiblang va slaydlarga faqat asosiy nuqtalarni joylang. Mashq paytida vaqt va uskunalarni ham tekshiring.
Avval maqsad va tinglovchilarni aniqlang
Tinglovchilar taqdimotdan keyin nimani bilishi yoki tushunishi kerak? Rejani shu savoldan boshlang. Ularning mavzu haqida nimalarni avvaldan bilishini hisobga olib, maqsadga xizmat qiladigan materialni tanlang.
Taqdimot – ma’lumot yoki gʻoyani tinglovchilarga yetkazish usuli; slaydlar ogʻzaki izohni toʻldirishi mumkin. Bu amaliy ta’rif, qonundagi rasmiy ta’rif emas.
Fikrlarni tinglash oson boʻladigan tartibda joylang
Kirishda mavzuni tanishtirib, asosiy fikrlarni qisqacha ayting. Keyin ularni tinglovchilar kuzatishi oson boʻlgan izchil tartibda tushuntiring.
Yakunida markaziy xabarni yana bir bor ayting. Shunda tinglovchilarga taqdimotdan eslab qolish kerak boʻlgan fikr ravshan boʻladi.
Slaydlarda asosiy fikrlarni koʻrsating
Slaydga qisqa matn va oʻqilishi oson rasm yoki diagrammalarni joylang. Har bir koʻrgazma aytayotgan fikringizni tushuntirsin, diqqatni undan chalgʻitmasin.
Tafsilotlarni slaydga toʻliq koʻchirmang. Asosiy nuqtalarni koʻrsating, qolganini ogʻzaki izohlang.
Sharoitni tekshirib, slaydlar bilan mashq qiling
Taqdimotdan oldin ajratilgan vaqtni, joyni va mavjud uskunalarni tekshiring. Savol-javob rejalashtirilgan boʻlsa, unga ham vaqt qoldiring.
Slaydlarni koʻrsatib, ovoz chiqarib mashq qiling: koʻrgazmalar taqdimot davomiyligiga ta’sir qiladi. Nutq matnini soʻzma-soʻz oʻqish oʻrniga, qisqa qaydlardan foydalaning.
Shoshilmay gapiring, ohangni oʻzgartirib turing va tinglovchilarga qarang. Javobni bilmasangiz, buni ochiq ayting.
Manbalar
Endi oʻzingiz sinab koʻring
Maqola mavzusi asosida ish tayyorlang. Boshlashdan oldin mavzu va sozlamalarni oʻzgartirishingiz mumkin.